¿Que hace el maestro de educación tecnológica en secundaria?
En Educación
Tecnológica es conveniente plantear situaciones problemáticas relacionadas con
el quehacer tecnológico cotidiano.
En su implantación resulta indispensable tener en cuenta las características del
estudiante, que es el verdadero centro del proceso de enseñanza-aprendizaje.
El docente
debe ofrecer desafíos y alternativas de trabajo a sus alumnos con el propósito
de ayudarlos a construir y posicionarse de una manera crítica, activa y
creativa sobre los contenidos.
El trabajo puede ser mejorado si se incorporan las
nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones.
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